Tobias Stichting de Asstronaut in de klas

Initiatiefnemers aan het woord

Elke initiatiefnemer heeft een eigen verhaal over waarom ze een klas zijn gestart. En de start van elke klas loopt net weer anders. In deze interviews lees je waarom zij een klas zijn begonnen en hoe ze dat hebben ervaren.

De Kanz-klas
Marieke Bol richtte de Kanz-klas in Oudkarspel tien jaar geleden op. Ze zocht voor haar zoon Kamil (toen 6) een oplossing om hem naar school te kunnen laten gaan. Op de Mytylschool waar hij uit een gemengde kleutergroep kwam zou hij in een klas met ernstig meervoudig beperkte kinderen terecht komen. Marieke en haar man Christiaan zagen daar tegenop. “Kamil trok zich juist op aan kinderen die beter waren. Hij leerde en ontwikkelde zich door het contact met andere kinderen. In die groep zou zijn wereld heel klein worden: de enige input zou van volwassenen komen.”